Baru-baru ini, Sabtu bersamaan 20hb Julai telah diadakan Majlis Permuafakatan. Majlis tersebut diadakan untuk mempertemukan semua ibu bapa murid dengan guru kelas anak masing-masing bagi mengetahui laporan terkini pencapaian anak mereka sepanjang berada di sekolah setakat ini.
Majlis bermula seawal jam 8.00 pagi dan berakhir pada jam 11.00 pagi. Semua guru kelas dan guru angkat kelas masing-masing terlibat dalam menjayakan majlis ini. Kesudian ibu bapa hadir ke majlis tersebut sangat-sangat dihargai oleh pihak SK Mukah dan didahului dengan ucapan Terima Kasih.
Berikut sedikit perkongsian daripada kami SK Mukah buat semua ibu bapa :
TIPS DIDIK ANAK CEMERLANG
1. Konsisten dengan peraturan yang ditetapkan kepada anak-anak.
2. Apabila anak bercerita kepada anda, jadilah pendengar yang setia.
3. Bersikap jujur kepada anak.
4. Memperuntukkan masa berkualiti untuk bersama anak.
5. Pandanglah anak dengan penuh kasih sayang.
6. Berikan penghargaan setiap kali anak melakukan perbuatan baik (pujian, pelukan, ciuman dan hadiah)
7. Tenangkan anak anda setiap kali dia memerlukannya.
8. Hargailah permainan kesayangan anak anda.
9. Berbicaralah dengan anak anda.
10. Ajaklah anak bersembahyang berjemaah dengan anda
Dalam Islam, Rasulullah s.a.w. telah menggariskan empat tahap mendidik anak iaitu:
Tahap pertama:Anak yang baru lahir sehingga mumayyiz (enam tahun ) hendakkah kita banyak bergurau dan membelai mereka dengan penuh kasih sayang sebagaimana haiwan menjaga anak.
Tahap kedua: Anak berumur tujuh tahun sehingga baligh(14 tahun)hendaklah kita mendidik mereka dengan arahan, disiplin dan beri tanggungjawab.
Tahap ketiga: Anak berumur 15 tahun hingga dewasa (21 tahun ) hendaklah dididik dengan cara berkawan, bertukar pendapat dan hormati pendapat mereka selagi yang tidak bertentangan dengan syariat.
Tahap keempat: Anak berumur lebih 21 tahun. Hendaklah para ibu bapa memberikan kebebasan bertindak selagi tidak bertentangan dengan syariat.Ibu bapa hanya perlu bertindak sebagai penasihat agar segala tindakkan mereka terkawal.
0 Comments:
